23 abril 2006

Cobras, lagartos e o homem...


Vimos que as interações entre os seres vivos seguem os princípios de cadeias e teias alimentares bem interessantes cujo produto final é a manutenção e o controle das espécies e a perpetuação da vida.

Herbívoros,carnívoros e onívoros, foram opções e adaptações ao longo de milhares de gerações, numa evolução constante na luta pela sobrevivência das espécies (veja foto da “Dinos..)

Sem dúvida, os seres que do mundo atual são os que melhor se adaptaram às condições do planeta, marcado por extinções e surgimento de espécies e diferentes cadeias alimentares.

E quando dois seres não pertencentes a uma mesma cadeia se encontram ?

Teremos então encontros chamados acidentais.

Se forem espécies de animais diferentes, um se afasta do outro respeitando tamanho, ocupação territorial, agressividade, veneno, etc. Mas quando um ser humano se encontra acidentalmente com outro ser... a história e um pouco diferente, dependendo “marketing” que o bicho tem.

Por exemplo: se o bicho for uma cobra...

Sabemos que quem leva a pior é, sem dúvida, a cobra.

Veja a foto que tirei de um filhote de cascavel, esmagado ao encontrar... humanos.

Os ratos devem estar comemorando.

Essa é uma das razões que nos leva a conhecer cada vez mais a natureza, para que seja respeitada e não somente explorada.

Você saberia como podemos ocupar ambientes naturais sem criar grandes desequilíbrios ambientais?

Deixe seu comentário sobre o assunto.

10 abril 2006

Cadeia alimentar


Afinal, para que serve o rato ???Missão Impossível ?



Sobreviventes na cadeia alimentar!
Todas as atividades do Planeta estão inter-relacionadas tentando manter um equilíbrio. Cadeia alimentar é a transferência de matéria e energia de um indivíduo para outro, sendo considerada uma das atividades mais significativas no ambiente. Ela é um dos mecanismos que regula o número de indivíduos de uma dada população e, caso ocorra um desarranjo em qualquer um de seus elos, o sistema entra em desequilíbrio. As serpentes têm um papel significativo neste equilíbrio. Muitas delas alimentam-se de pequenos mamíferos, como os ratos, evitando que estes se tornem pragas. Sendo assim, é de fundamental importância mantê-las em seu ambiente, desempenhando seu papel de controle populacional.
E uma barata? Para que servem as baratas ???

27 março 2006

Folheto turístico-ecológico



Bio-atividade em grupos

Tema: Biomas do mundo

Justificativa:

A exploração de biomas do mundo nos possibilita a compreensão da importância da preservação do ambiente e o desenvolvimento de um futuro sustentável para a toda a vida.

Reuna seu grupo.

Tendo como ponto de partida a cidade sorteada para seu grupo, o objetivo é criar um folder (folheto) turístico-ecológico sobre essa localidade, explorando o clima, a fauna, a flora, etc.

Explore os custos e um passeio pelo ambiente na forma das sugestões abaixo:

Ar
Pára-quedismo ,Sky-surf, Base jump, Asa-delta, Parapente - infla e decola, Balonismo, Ultraleve

Terra

Espeleologia - exploração de cavernas, Excursionismo, caminhadas, trekking e hikking
Rallies - classe turismo, Bung jump, Rope swing - pêndulo c/ corda
Cavalgada, Orientação - caminhada, corrida, Canionismo - rapel, tirolesa
Montanhismo - escalada, caminhada, Ciclismo
Montain bike - cicloturismo .Off-road - fora-de-estrada
Arborismo, Motocross, Sand board - prancha na areia

Água

Rafting,Caiaque ,Surfe,Mergulho,Vela ,Acqua-rider ,Bóia-cross ,Outrigger - canoa havaiana
Canoa, Windsurf, Morey-bug - body boarding.

Organize o grupo

Colete dados e informações a respeito do local.

Pesquise na Internet, Agências de viagens, revistas, etc.

Junte os dados.

Selecione os que considera relevantes (importantes)

Organize o Layout (desenho, forma) do folheto.

Selecione as imagens e os textos a serem colocados.

Utilize os modelos do Word.

Crie ! Crie ! Vocês são bem capazes.

Ao desenvolver essa atividade, você poderá aprender a agir em grupo, a conhecer biomas diferente, adquirir hábitos de aplicar conhecimentos científicos em situações práticas e a compreender cada vez mais o sentido da presença do ser humano nesse planeta.

Apresentações dos resultados:

Consulte seu professor sobre a data de entrega.

01 março 2006

Biomas



E aí... gente!!!
Bom agora que o Carnaval passou... e já carregamos as baterias, é hora de recuperar o fôlego e preparar-se para novas bio-fases.
Você já imaginou a grande diversidade de seres vivos existentes no planeta?
Faz idéia a que altitudes ou profundidades oceânicas há formas de vida?
Tem idéias das diferentes condições climáticas onde possa existir alguma forma de vida?
Pois é... Vamos desvendar alguns mistérios sobre a vida...
Vamos conhecer as diversas regiões do Brasil e do mundo onde a vida se faz presente.
São os BIOMAS.
(clique para saber mais)
Embarque nessa. É muito interessante. É ampliação do nosso conhecimento. É aprendizagem certa.
Mexa-se...

Lembretes:

Tempo:Início de março sujeito a provas no período. É tempo de avaliar...

Você está preparado ? Realizou as diversas bio-atividades ? Tem contribuído com as bio-atualidades ? Ainda não ?

Alguns objetivos você já deverá ter atingido nesse início de ano.

Sobre os temas já trabalhados em Biologia, pense... Arranje um espelho, mire-se e pergunte a você mesmo:

- Consigo compreender diferenças entre Senso Comum e Ciência?

- Identifico as etapas do Método Científico?

- Saberia aplicar o método científico na solução de um problema qualquer?

- Conheço idéias que explicam a origem da vida?

- Reconheço os trabalhos científicos de Francesco Redi, Louis Pasteur, Oparin, Stanley Miller e outros e suas contribuições para a ciência.

- Tenho clareza de como eram as condições da Terra primitiva e as reações que poderiam ter produzido as primeiras formas de vida?

- Reconheço os aspectos fundamentais das hipóteses, heterotrófica, autotrófica ou quimiossíntese?

O que está acima está me parecendo chinês ??? Então mãos à obra. Consulte o blog, o livro, seu caderno, etc. Vire-se.

OObs: Super Up-grade:

Se você ainda pensa que está na 8ª série do Fundamental, faça já um up-grade. Encoste sua cabeça no monitor e conte até 100. Quando a nuca começar a doer significa que o sistema está sendo atualizado e seu cérebro logo ficará up-gradeado e restaurado. Entendeu ? Se não entendeu, vá estudar que é melhor! Ok?

19 fevereiro 2006

A vida e o planeta


Olá gente... Vamos pensar...
Como eram as primeiras formas de vida do planeta Terra? Como era a célula primitiva? Se não havia o gás oxigênio, como realizavam a respiração e a obtenção de energia? Como apareceu o processo da fotossíntese e o surgimento dos vegetais?
A essas e outras perguntas deveremos buscar respostas. E as respostas estão em diversos lugares... Busque-as! Pesquise no livro, na bilbioteca, na internet...
( imagem: constelação Cabeça do Cavalo-Orion)
Notícia:
Civilizações inteligentes na nossa galáxia...Estamos sós ?
Cinco estrelas de nossa galáxia, a Via Láctea, semelhantes ao nosso Sol, podem conter planetas parecidos com a Terra, que abrigariam civilizações inteligentes, anunciou a astrônoma americana Margaret Turnbull, do Carnegie Institution de Washington.
Saiba mais... Clique (aqui)

Mais um enigma: Observe a cena com muita atenção.

Quem é Analfabeto?
Um destes três personagens não sabe ler. Analisando com calma e muita atenção, você seria capaz de dizer qual deles é o Analfabeto. Tão importante quanto identificar qual deles não sabe ler é dizer a razão pela qual você chegou a essa conclusão.

Deixe seu comentário identificado...

12 fevereiro 2006

Origem da vida - Idéias


E aí gente...
Estamos discutindo a origem da vida.
Você já pensou nas idéias que existem sobre o assunto ?
Clique (
aqui ) para conhecer o Capítulo Genesis da Bíblia...Muito legal !
Sobre essa e demais idéias já podemos consultar nosso livro. Vamos começar a usá-lo em atividades na classe. Prepare-se.

Atenção galera... Quando fizerem comentários, identifiquem-se colocando seu nome, série e nº, pois algumas atividades serão pontuadas pela sua participação no Blog. Ok ?

Vamos a mais um enigma: "Estranho Hábito"
Um homem mora na cobertura de um prédio alto. Em dias de sol ele sobe pela escada para ir ao seu apartamento. Em dias de chuva, sobe pelo elevador. Porque ele tem este estranho hábito?

As respostas dos enigmas serão passadas em breve...
Use o Método Científico, tente e comente.

06 fevereiro 2006

A ORIGEM DA VIDA



E aí gente...
Que tal discutirmos um tema muito intrigante para aquecer e ativar nosso cérebro?
O tema que propomos é muito polêmico: A origem da vida .
Qual será a origem da vida no planeta Terra?
Que hipóteses você proporia para explicar a origem da vida?
Que teorias são mais aceitas na atualidade?

Pesquise a respeito. Utilize os diversos sites de busca, localize as informações.
Organize seu material, escreva uma síntese a respeito e entregue ao seu professor.
Vamos lá... Mãos à obra.



Exercício mental: Descubra o Enigma

Enigma: Um homem caminha pela calçada e entra num bar onde pede um copo dágua ao garçom. O garçom aponta-lhe um revólver. O homem agradece e vai embora. Qual o enigma por trás dessa cena?

31 janeiro 2006

Método Científico


Alô galera...
Quer saber um pouco mais sobre a metodologia científica?
Assista os episódios da série CSI, na TV.

Você observará todas as etapas do Método Científico aplicadas na solução dos problemas: os fatos, as diversas hipóteses, a experimentação, as conclusões. Acompanhe...interessante.

Saiba mais (clique aqui)

Este blog destina-se a comunicação com os alunos da 1ª série do Ensino Médio do Colégio Salesiano Santa Teresinha.
Acompanhe e participe!